为了进一步密切家校联系，增强学校与家长的相互理解与信任，融合家校联系，引导家长配合学校做好各项教育教学工作，促进学校今后教育教学管理工作正常有序的开展，历史文化学院特此构建家校联系机制。
建立家校互相访问制度
一方面家长了解学生在学校、班级的基本情况，学生在学校中的重要活动、学习表现和进步情况等，学校了解学生家庭的基本情况,双方应各有侧重;另一方面是共同商定教育学生的步骤和方法。学校与家长应充分利用电子邮件、QQ群、微信群、电话、短信等形式保持经常、及时的联系,随时反映学生动态，做好教育教学工作。
做好学生的学业预警工作
学业预警是对学生每学期的学习情况、学业进展情况进行统计,对学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行警示,并有针对性地采取相应的措施。
(一)学生达到下列条件之一，学校将给予黄色预警，并以书面形式通知学生本人及家长(或其他监护人，下同)。
1.学生旷课累计接近该门课程教学计划规定教学时数三分之一时，或学期内累计旷课在30学时以上；
2.在一学期中不及格课程(指必修课程，下同)达到2门次；
3.入学以来累计不及格课程达到4-5门次。
(二)学生达到下列条件之一，学校将给予橙色警示，并以书面形式通知学生本人及家长。
1.学生在一学期中不及格课程达到4门次；
2.自入学以来累计不及格课程达到6-7门次。
(三)学生达到下列条件之一，学校将给予红色警示，并以书面形式通知学生本人及家长。
1.学生在一学期中不及格课程达到16学分(含);
2.学生在一学期内旷考、违规课程的学分达到或超过10学分。
定期举办家长会
学院定期组织家长会，告知学校、学院和专业具体情况，让家长了解学校实际并提出教育孩子的具体要求，同时听取家长的建设性建议，制定合理的学院家校联系制度并做好会议记录。
学生出现异常情况第一时间告知家长
学生在校学习成绩不理想、突然不适或发病，及时与家长取得联系及时解决，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。学校全体教职工在校发现学生有异常问题，第一时间进行纠正，把不良现象和不安全因素消灭在萌芽状态，防患于未然。
在大学阶段,大学生需要更强的自主学习和自主管理能力，因此家校联系非常重要，定期对全体家长进行集中联系，联系的内容除了学生情况的反馈，更重要的还要进行学生在家情况了解以及对家长开展学生教育方面的指导和交流。通过家校合力，将我们的学生培养为身心健康的、有担当的、综合发展能力性强的青年人才。
