活动报道
历史文化学院2022—2023年度 学生工作计划
信息来源:历史文化学院 |责任编辑:历史文化学院 发布时间:2022/09/20 14:27:46

2022年是党的二十大召开之年,历史文化学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平关于青年工作的重要思想,坚持在校党委和团委的指导下,围绕相关工作部署,将“立德树人”作为中心环节,以“创品牌,树形象”为目标,积极主动地开展系列特色活动,推进学生工作整体素质不断完善,努力提高思想政治教育的针对性、实效性,助力我院学生坚定理想信念,发奋成长成才。现结合实际,制定以下工作计划:

一、筑牢思想基线

1.加强理论武装。落实“主题党日”“三会一课”等制度,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等武装头脑、指导实践、推动工作,切实推进党史学习教育常态化制度化;坚持把政治建设摆在首位,加强党支部标准化、规范化建设,不断提升支部党建科学化水平,充分发挥支部战斗堡垒作用。

2.强化思想引领。实施“青春寻梦”大学生成长领航计划,围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大这条主线,科学制定思想政治理论学习方案,扎实开展党的二十大精神学习教育专项活动,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,厚植学生爱国主义情怀;大力学习弘扬伟大建党精神、脱贫攻坚精神等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,打好学生健康成长成才底色。

二、升华学科特色活动

1.聚焦品牌特色。启动实施“一院一品”特色学生工作品牌培育工程,升级策划“历史知识”竞赛模式,持续做好“三全育人”综合改革试点建设、传统节日,重要时间节点主题团日、组建“清风廉韵”系列宣传队伍,打造一批品位高雅、形式新颖、内容丰富、特色鲜明,能体现学院历史文化积淀,展示学科专业特点,凝聚时代文化特色,师生参与面广,具有示范性的学生工作品牌项目。

2.创新育人机制。探索开展学生组织形式、管理模式、服务机制改革,逐步形成具有学校特色、体现思政要求、贴近学生实际的“博物馆+学院”双轨协同育人模式,增高增效历史、党史育人能力;创新“互联网+思政”育人模式,创建以“非遗文化”为特色的学生社,开展“清风廉韵”大讲堂等,打造宽领域、多层次、全方位的学校特色网络思政育人体系,切实提升思政工作育人实效。

三、完善学生资助工作育人水平

1.推进精准资助。全面落实各项学生资助政策,持续保持学生资助力度总体稳定;精准认定家庭经济困难生,及时关注和帮扶脱贫享受政策户学生,搭建并动员其有需要群体参与“双困生”就业能力训练平台,积极争取国家与学校方面有关贫困生的资助政策,做好家庭背景预案,定时开展该类学生受资助情况调查,加强心理健康引导和谈心谈话,扎实做好各类学生资助工作,促进教育公平。

2.深化资助育人。加强资助育人队伍建设,不断提升队伍思想政治素质和业务能力水平;扎实开展学生“创先争优”“自立自强之星”等评优工作,通过树榜样,立典型,加强学生诚信,感恩和社会责任教育,充分发挥资助育人功效。

四、深化学生工作管理建设

1.创建优良学风。推进优良学风建设常态化,通过学风督导监察,“最美大学生”评优评选、“先进班集体”“五四红旗团支部”从优选拔,策划考风考纪专题教育、考研奋进工程,广泛且深入开展全国大学英语四级、六级、研究生考试等考前诚信教育活动,促进学风建设纵深发展;强化课堂学习行为教育引导,逐步形成全员育人,齐抓共管的学风建设新局面,积极营造良好育人氛围。

2.筑牢安全防线。稳抓重要节点或特殊时期的学生安全稳定工作,加强学生生命安全教育,防诈骗宣传教育和安全隐患排查,有序开展“学生安全工作系列教育大会”,在班级范围内开展“防诈骗”主题教育班会,不断增强学生安全意识和防范能力切实维护学生人身财产安全及校园和谐稳定;抓好新生入学教育工作,毕业生文明离校等系列专题教育,引导新生尽快适应大学生活,确保毕业生安全文明离校。

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